Colombia preocupa en las pruebas PISA: 7 de cada 10 estudiantes no alcanzaron el nivel básico en matemáticas
Los resultados de las pruebas PISA 2025 encendieron nuevamente las alertas sobre el desempeño educativo de Colombia. Según el informe publicado por la OCDE, el 71 % de los estudiantes colombianos de 15 años no alcanzó el nivel básico de desempeño en matemáticas.
La cifra significa que apenas 29 % de los estudiantes logró ubicarse en los niveles 2, 3 o 4, considerados a partir del nivel básico. Además, no se registró una proporción de estudiantes colombianos en los niveles más altos de desempeño en matemáticas.
En esta área, Colombia obtuvo 381 puntos, dos menos que en 2022, cuando había alcanzado 383. El país quedó en el sexto lugar entre los países latinoamericanos participantes, ocho puntos por encima del promedio regional, pero 82 puntos por debajo del promedio de la OCDE.
📖 También cayó en lectura
El panorama tampoco fue favorable en comprensión lectora. Colombia obtuvo 399 puntos, frente a los 409 registrados en 2022, lo que representa una caída de 10 puntos.
El 54 % de los estudiantes quedó por debajo del nivel básico de desempeño en lectura, mientras que el 45 % alcanzó los niveles 2, 3 y 4 y apenas el 1 % llegó al nivel 5 o superior.
🔬 Ciencias fue la excepción
La única área en la que Colombia mostró una mejoría fue Ciencias. El país pasó de 411 puntos en 2022 a 414 en 2025, un incremento de tres puntos.
Sin embargo, la mitad de los estudiantes todavía quedó por debajo del nivel básico de desempeño. Colombia ocupó el cuarto lugar regional, compartido con México.
Los resultados reflejan un desafío importante para el sistema educativo colombiano. Aunque el país se mantiene en una posición intermedia dentro de América Latina, continúa ampliamente por debajo de los promedios de la OCDE en las tres áreas evaluadas.
¿Qué cree que debería cambiar en la educación colombiana para mejorar estos resultados?
